Çocuklarımızın sağlıklı gelişimi, mutlu bireyler olmalarının yanı sıra iyi bir eğitim hayatı geçirmeleriyle de doğrudan ilişkilidir. Eğitim süreci; dikkat, anlama, öğrenme ve iletişim becerilerinin aktif kullanımını gerektirir. Bu becerilerin temelinde ise işitme duyusu yer almaktadır.
İşitme kaybı, sadece bebeklik döneminde değil çocukluk çağının her döneminde ortaya çıkabilen ve fark edilmediğinde eğitim sürecini olumsuz etkileyen önemli bir sağlık sorunudur. Çocukluk döneminde geçirilen hastalıklar, kulak enfeksiyonları, kazalar veya genetik nedenlerle gelişen işitme kayıpları, zamanında fark edilip müdahale edilmediğinde; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği, akademik başarısızlık ve sosyal uyum problemleri gibi sorunlara yol açabilir.
Araştırmalar, sadece bir kulakta işitme kaybı olan çocuklarda bile sınıf tekrarı oranının %37’ye ulaştığını göstermektedir. Kalıcı ya da geçici işitme kaybı ise okul çağı çocuklarının yaklaşık yedide birini (%14) etkileyebilmektedir. Hafif ve orta düzeydeki işitme kayıpları bazen aile ve öğretmen tarafından fark edilmeyebilir. Bu nedenle işitmenin, özellikle okula başlama döneminde değerlendirilmesi, çocuğun eğitim hayatında eşit fırsatlara sahip olabilmesi açısından son derece önemlidir.
Rize İl Sağlık Müdürlüğü ÇEKÜS Biriminde görev yapan Ebe Fatma KANDEMİR tarafından teorik ve uygulamalı olarak düzenlenen eğitim, Halk Sağlığı Hizmetleri Başkan Yardımcısı Dr. Elif Burcu TOPALOĞLU ve Bulaşıcı Olmayan Hastalıklar Şube Müdürü Naciye HATİNOĞLU’nun katılımlarıyla gerçekleştirilmiş ve katılım belgesi dağıtımı ile sonlandırılmıştır.
Program kapsamında 2026-2027 yılı eğitim ve öğretim döneminde ilimizin tüm ilköğretim 1. sınıf öğrencilerine okullarında eğitim almış sağlık personelleri tarafından oyun odyometre cihazı ile işitme tarama testi yapılmaya başlanacaktır.
